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進(jìn)店后員工培訓(xùn)的順序

經(jīng)營(yíng)管理 提問人: ypr 提問時(shí)間: 2026-01-04 11:16:29 回答數(shù): 4個(gè)

你好:我正籌備一所酒店,請(qǐng)問我們對(duì)員工培訓(xùn)應(yīng)怎么做,能不能把酒店員工培訓(xùn)細(xì)節(jié)資料傳給我一份,謝謝!

4 條回答

回答者: 390041927
2026-01-04 11:16:29

餐廳新員工培訓(xùn)細(xì)節(jié)

餐廳服務(wù)的核心是以客人為中心,服務(wù)的對(duì)象是客人,餐廳必須千方百計(jì)滿足客人的要求和愿望,并在滿足客人需求中贏得利潤(rùn);服務(wù)在餐廳營(yíng)銷中的作用至關(guān)重要,管理者應(yīng)抓好員工的培訓(xùn)工作。企業(yè)之間服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)主要是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。很難想象,沒有經(jīng)過良好訓(xùn)練的員工能有高質(zhì)量的服務(wù)。因此,新員工上崗前,必須進(jìn)行嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。在職員工也必須利用淡季和空閑時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)技術(shù)、豐富業(yè)務(wù)知識(shí)。

由于餐廳服務(wù)員流動(dòng)性大,如何培訓(xùn)服務(wù)員,使新入職服務(wù)人員盡快獨(dú)立上崗,成為前廳培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。那么,如何使新服務(wù)人員能夠盡快進(jìn)入角色呢?

游戲——拉近與企業(yè)的距離

餐廳的經(jīng)理或者中層領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常與服務(wù)人員溝通,弄清楚新服務(wù)員的品行和能力等方面的情況。并根據(jù)每個(gè)服務(wù)員的性格、能力為其安排適當(dāng)?shù)奈恢?,使所有服?wù)員都能各盡所能。

在給服務(wù)員分配工作和任務(wù)時(shí),還要思考所分配的工作和任務(wù)是否正確,另外,在培養(yǎng)新服務(wù)員的過程中還應(yīng)當(dāng)注意溝通的技巧。

如組織新服務(wù)員參加拓展運(yùn)動(dòng),在活動(dòng)中了解每位服務(wù)員的協(xié)調(diào)能力和組織能力,以及自身所具有的潛力;利用晚上就餐后的時(shí)間召開新服務(wù)員茶話會(huì),讓服務(wù)員在一種和諧的氛圍中暢所欲言;也可以開展以企業(yè)文化為主題的辯論會(huì),讓服務(wù)員在辯論中加深對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí);餐廳還可以利用早會(huì)后或午飯用餐后的空閑時(shí)間,組織新老服務(wù)人員在餐廳門前的空地上開展一些游戲活動(dòng),如拔河比賽,跳繩比賽等活動(dòng),這不但豐富了服務(wù)人員的業(yè)余生活,還能使新服務(wù)員在游戲中不知不覺的融入到企業(yè)中。

一幫一——消除服務(wù)人員陌生感

一般,新服務(wù)員進(jìn)入新企業(yè)會(huì)有“忐忑不安”的心理,不知道自己能不能適合新企業(yè)。要想消除新服務(wù)人員的這種不安感,使他們盡快適應(yīng)新工作,首先應(yīng)該做的就是做好服務(wù)人員的思想工作。

服務(wù)員進(jìn)入餐廳后,首先要接受的就是了解餐廳的企業(yè)文化,如餐廳“待人接物的原則是什么?”等等。餐廳在向服務(wù)員灌輸企業(yè)文化時(shí)不僅僅要講明企業(yè)宣稱的宗旨和提倡的精神,還要通過具體事例為服務(wù)員剖析一些服務(wù)細(xì)節(jié),使她們更深刻的領(lǐng)會(huì)企業(yè)文化的內(nèi)涵。

一般,新服務(wù)員到單位的前兩天是最容易離開餐廳的,因?yàn)檫@兩天里她們不僅要適應(yīng)環(huán)境,而且還要記菜譜知識(shí)和企業(yè)文化,這一時(shí)段也就成為服務(wù)員最容易產(chǎn)生自卑心理和退縮想法的時(shí)期。所以,餐廳在新服務(wù)員入職后需要安排老服務(wù)員帶新服務(wù)員,如果可能的話最好實(shí)行一帶一的做法,這樣會(huì)讓新服務(wù)員消除孤單感和陌生感。而老服務(wù)員這時(shí)不僅要充當(dāng)“老師”的角色,為新服務(wù)員講解菜品知識(shí),在工作中如何開單、下單,餐廳的散臺(tái)、桌號(hào)如何分配等細(xì)節(jié),同時(shí),還要解決好新服務(wù)人員的住宿、用餐等問題,消除新服務(wù)人員的后顧之憂。

此外,還要及時(shí)肯定新服務(wù)員的進(jìn)步,對(duì)新服務(wù)員的建議和意見要給予重視,并樹立一些“典型”。在新服務(wù)員中形成一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的風(fēng)氣。人力資源部還要把新服務(wù)員的考核績(jī)效結(jié)果、工資和獎(jiǎng)勵(lì)相掛鉤,建立起良好的用人機(jī)制。

細(xì)節(jié)——從一點(diǎn)一滴做起

在培訓(xùn)新服務(wù)員基本服務(wù)技能時(shí),要做好培訓(xùn)的每一個(gè)細(xì)節(jié),只有這樣才能讓新服務(wù)員有充分的心理準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)服務(wù)過程中的一些突發(fā)事件。所以在培訓(xùn)新服務(wù)員時(shí)要做好以下五點(diǎn):

第一、培訓(xùn)新服務(wù)員“辨主認(rèn)位”的本領(lǐng)。

從領(lǐng)位到把客人引領(lǐng)到餐桌,服務(wù)員的工作就已經(jīng)開始,服務(wù)員在為客人拉開椅子的同時(shí),要注意客人在寒暄讓座過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。因?yàn)檫@時(shí)被堅(jiān)持讓到上座并最終坐下的客人肯定是主客,而讓座的客人一般都是請(qǐng)客者,服務(wù)人員分清主賓后,還要注意客人在寒暄過程中的稱呼,如主任、王總等等,服務(wù)人員如果能在服務(wù)的過程中準(zhǔn)確的叫出客人的稱謂,不僅請(qǐng)客者會(huì)覺得臉上很有面子,客人也會(huì)因?yàn)轶@奇而記住餐廳的名字。這樣就拉近了客人和餐廳之間的距離,給客人留下一個(gè)好的印象。

第二、過好點(diǎn)菜關(guān)。

客人到餐廳就餐,在點(diǎn)菜的過程中經(jīng)常會(huì)詢問服務(wù)員:“你們店里的特色菜是什么?”對(duì)于剛到餐廳的服務(wù)員來說,這是最讓他們害怕的事情,有時(shí)候一時(shí)語塞,就會(huì)給客人留下這個(gè)餐廳沒有特色或者這個(gè)餐廳企業(yè)文化落實(shí)不好的印象。這勢(shì)必會(huì)給餐廳帶來反面的影響,所以在新服務(wù)員上崗前一定要讓他們熟記餐廳的招牌菜,從口味到主輔料搭配都要記清楚。如果餐廳的招牌菜很多,服務(wù)員一時(shí)不能全部記住,可以先選擇幾道賣得好的招牌菜背熟。此外,還要記住每天餐廳推出的特價(jià)菜、廚師拿手菜。

還需要注意的一點(diǎn)就是語言關(guān)。如果在服務(wù)的過程中遇到地方口音比較重的客人,而服務(wù)人員又沒有聽清楚客人所點(diǎn)的菜名字時(shí),不能直接詢問客人或者讓客人再重復(fù)一遍,這時(shí)服務(wù)人員要用用語言藝術(shù),如,“請(qǐng)問先生,您點(diǎn)的是××菜嗎?”如果不對(duì),客人會(huì)重新報(bào)一次菜名,如果此時(shí)服務(wù)人員還是沒有聽清楚菜名,就不要再詢問這位客人,這時(shí)可以找客人的一個(gè)朋友,最好是女性,告訴她自己聽不懂那位點(diǎn)菜先生的口音,看她能不能幫著“翻譯”一下。一般情況下,客人是不會(huì)拒絕這個(gè)請(qǐng)求的。

點(diǎn)菜結(jié)束后,服務(wù)人員還應(yīng)重復(fù)一下菜單,得到客人認(rèn)可后方可走單。這樣可以杜絕上錯(cuò)菜的事情發(fā)生。

第三、餐間服務(wù)變被動(dòng)為主動(dòng)。

和諧周到的就餐環(huán)境是客人到餐廳就餐所追求的,但是如果客人在就餐時(shí)要什么沒什么,那就不是客人簡(jiǎn)單發(fā)發(fā)脾氣的問題了,這勢(shì)必會(huì)影響餐廳聲譽(yù)。所以餐廳在培訓(xùn)新服務(wù)員時(shí),就應(yīng)該讓他們養(yǎng)成走動(dòng)服務(wù)的習(xí)慣。

一般情況下,客人就餐時(shí)最常用的東西一是茶水,二是餐巾紙。服務(wù)人員在服務(wù)過程中可以增加巡臺(tái)的次數(shù),每次巡臺(tái)都給客人添加一下茶水,或者送些餐巾紙,但是每次送的量都不要太多。這樣做有兩個(gè)原因:第一可以避免浪費(fèi),為餐廳節(jié)約成本;第二服務(wù)人員可以借添茶水或送餐巾紙的機(jī)會(huì)了解客人的需要,看是否需要更換骨碟,是否需要清潔臺(tái)面,是否需要撤掉桌上的空盤、空瓶,同時(shí)留意一下客人的酒水是否充足,如果酒水所剩不多,要及時(shí)征求客人的意見看是否需要增加酒水等。

第四、結(jié)賬時(shí)核對(duì)賬單。

一般人都會(huì)覺得結(jié)賬是收銀臺(tái)的事情,和服務(wù)員沒有關(guān)系。其實(shí)不然,當(dāng)客人示意結(jié)賬時(shí),服務(wù)員要仔細(xì)核對(duì)賬單以及菜單數(shù)量、項(xiàng)目、價(jià)格等是否準(zhǔn)確,在確認(rèn)無誤后告知客人消費(fèi)的金額以及顧客付賬金額,同時(shí)辨認(rèn)錢幣真?zhèn)?。這樣不但幫助收銀員多把了一道關(guān),避免算錯(cuò)帳的事情發(fā)生,客人還會(huì)因?yàn)榉?wù)員周到的服務(wù)而產(chǎn)生一種心理滿足感。

第五、客人離開巡視餐桌。

客人就餐結(jié)束要離開餐廳時(shí),服務(wù)人員可以趁客人穿衣、戴帽、整理東西的時(shí)間,圍著餐臺(tái)轉(zhuǎn)一圈,檢查一下客人是否有落下的物品,在客人離開時(shí),還要提醒客人:“請(qǐng)您帶好您的物品,歡迎下次光臨。”不要小看這一句簡(jiǎn)單的提醒,這句不經(jīng)意的話語或許就讓客人記住了餐廳。

1.餐前準(zhǔn)備工作

(1)了解宴會(huì)的接待對(duì)象,接待人數(shù),客人的身份,入席 的時(shí)間,宴會(huì)的擺設(shè)要求,客人的膳食要求,尤其有何特殊要求。

(2)熟悉菜單的內(nèi)容及上菜順序,掌握每款菜式的特點(diǎn)及 服務(wù)程序。 

(3)擺設(shè)好宴會(huì)臺(tái)面,突出主位,準(zhǔn)備好宴間所需物品。

      2.宴會(huì)服務(wù)

(1)禮貌問候客人并引導(dǎo)客人入座。

(2)給客人遞上餐巾。 

(3)征求客人飲用何種酒水。

(4)給客人倒茶水。

(6)為客人撤筷套,打開口布遞給客人。

(7)為客人斟酒水、飲料。

(8)撤掉茶杯。

(9)征得客人同意后,通知廚房出菜。

(10)為客人上菜,介紹菜名,根據(jù)需要主動(dòng)為客人分菜。

(11)及時(shí)撤下桌面上的空碟子,并為客人更換骨碟、煙灰 缸。

(12)客人用完餐后,為客人上茶杯、倒茶水并送上小毛巾。

(13)清理臺(tái)面。

(14)上甜品、水果、骨碟、*等。

(15)詢問客人是否還需要其他東西,是否滿意。

(16)客人結(jié)賬,遞上賬單。

(17)為客人拉椅離座,送客,歡迎再次光臨 ●

     服務(wù)員的儀態(tài) 餐廳的服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)一定要服飾整齊、儀態(tài)端莊,使顧客深 信餐廳是重清潔服務(wù)的。男性服務(wù)生必須常刮胡子,衣服整齊, 雙手及指甲要清潔,并注意口臭及體臭。女性服務(wù)生頭發(fā)要梳理 整齊,并帶上規(guī)定的發(fā)罩;除了結(jié)婚戒指及手表外,不帶其他任何裝飾品;不要使用艷色指甲油,指甲要修剪整齊;穿規(guī)定的平 底鞋及長(zhǎng)筒襪,給客人留下端莊及注意衛(wèi)生的印象。工作時(shí)服務(wù) 人員不要抽煙、嚼口香糖。禮貌、親切、助人為樂的態(tài)度以及講 話時(shí)適度音調(diào)等更能增加服務(wù)生的美感。餐廳服務(wù)人員在服務(wù)時(shí) 一定要做到態(tài)度和藹,待人處事的態(tài)度須非常小心。如發(fā)生意外 事件時(shí),應(yīng)記住一定要忍耐,以誠(chéng)懇的態(tài)度來解決任何爭(zhēng)端,一 切以“顧客至上”為原則。

    ●服務(wù)員的合作精神 餐廳的工作人員一定要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),迅速合作,這樣都能使工 作更順利。服務(wù)員不但應(yīng)能愉快勝任自己的工作,而且也應(yīng)能發(fā) 現(xiàn)及了解同事們的困難,并立刻知道在何處以何種方式來協(xié)助同 事。這種積極參與、合作的精神有助于工作的順利進(jìn)行。

   ●服務(wù)員的誠(chéng)實(shí)與禮貌 餐廳工作的同事之間一定要相互尊重,互相幫助;遵守餐廳的規(guī) 定,不貪財(cái),不欺騙客人,禮貌周到。這樣在服務(wù)時(shí),才會(huì)贏得 客人的好感。只要平時(shí)就注意培養(yǎng)餐飲從業(yè)人員應(yīng)有的修養(yǎng),餐 廳的生意都能更好,才能達(dá)到餐廳營(yíng)利的目的。 

    服務(wù)員的儀容、儀態(tài)、儀表

     餐廳的服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)一定要服飾整齊、儀態(tài)端莊,使顧客深 信餐廳是重清潔服務(wù)的。男性服務(wù)生必須常刮胡子,衣服整齊, 雙手及指甲要清潔,并注意口臭及體臭。女性服務(wù)生頭發(fā)要梳理 整齊,并帶上規(guī)定的發(fā)罩;除了結(jié)婚戒指及手表外,不帶其他任 何裝飾品;不要使用艷色指甲油,指甲要修剪整齊;穿規(guī)定的平 底鞋及長(zhǎng)筒襪,給客人留下端莊及注意衛(wèi)生的印象。工作時(shí)服務(wù) 人員不要抽煙、嚼口香糖。 禮貌、親切、助人為樂的態(tài)度以及講話時(shí)適度音調(diào)等更能增加服 務(wù)生的美感。 餐廳服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)一定要做到態(tài)度和藹,待人處事的態(tài)度須 非常小心。如發(fā)生意外事件時(shí),應(yīng)記住一定要忍耐,以誠(chéng)懇的態(tài) 度來解決任何爭(zhēng)端,一切以“顧客至上”為原則。

    服務(wù)員怎樣為客人提供心理服務(wù)

     如何在服務(wù)過程中通過行為向顧客傳遞積極有效的信息,需要我 們采用個(gè)性化服務(wù)來滿足不同顧客的需要,達(dá)到超出顧客期望的服務(wù)效果,從而獲得顧客的滿意、留住顧客、贏得顧客的忠態(tài)。 那么,如何才能“超出顧客期望值”呢?下面,我們從八個(gè)方面 來討論如何通過個(gè)體行為(即個(gè)性化服務(wù))來贏得顧客的忠態(tài)。

1.像對(duì)客人一樣問候顧客。沃迪〃阿倫曾說,顧客光臨,生意 就有 80%的成功。在對(duì)客服務(wù)方面,80%的成功就是對(duì)光臨的顧 客像對(duì)待自己的客人一樣。所以,我們要求服務(wù)人員在顧客一進(jìn) 入餐廳就要提供及時(shí)間的問候、交談,并且要求聲音響亮,讓客 人感覺到自己是被歡迎的。

2.坦誠(chéng)地贊揚(yáng)。人人都喜歡聽到別人真誠(chéng)的贊美,花幾秒鐘向 顧客說一些稱贊的話,能有效地增加與顧客間的友誼。有些員工, 不好意思贊美他人,讓自己養(yǎng)成贊美的習(xí)慣,會(huì)很快改變你的人 緣關(guān)系,與顧客之間建立起一個(gè)和諧、愉快的服務(wù)與被服務(wù)的氛 圍。

3.用名字或姓氏稱呼。一個(gè)人的名字是他或她最喜歡聽的聲音。 在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,向顧客作自我介紹,并詢問他們的名字。假如不 便,可從信作卡、預(yù)訂單或其他證伯上獲得顧客的名字,你會(huì)發(fā) 現(xiàn)在你的工作中會(huì)起到意想不到和效果。不過,也不宜過快親近 起來和過分親密,通常稱“×先生、×小姐”比較保險(xiǎn),如果人 們喜歡被直呼其名,便會(huì)告知。 

4.學(xué)會(huì)用眼神與顧客交談。在無法大聲說話的情況下,你可以 用眼神來交流,告訴顧客有關(guān)你愿意為他服務(wù)的信息。但時(shí)間的 合理安排非常重要。我們建議采用 10 秒鐘規(guī)則,即使你在忙于 執(zhí)行另外一個(gè)人,也要在10 秒鐘內(nèi)用眼神與顧客交流。

5.說“請(qǐng)”和“謝謝”??雌饋硭坪跤行├仙U?。要建立與顧 客的密切關(guān)系和獲取顧客的忠誠(chéng),“請(qǐng)”和“謝謝”是重要的詞 語,是服務(wù)中必不可少的用語。它容易說并且值得我們?yōu)樾┡Α?/span>

6.多聽顧客的意見并經(jīng)常問“我該怎么做”。很少有人能真正聽得進(jìn)別人的批評(píng)。其實(shí),聽批評(píng)這種技巧提供了最好的超越期望 值的機(jī)會(huì)。聽取他人的意見很重要,因?yàn)橐恍┳詈玫南敕ㄔ从谒?nbsp;人對(duì)你的批評(píng)。要成為好的聽眾,首先要培養(yǎng)易于接受批評(píng)態(tài)度 及聽取意見的方法。始終將顧客作為你注意的中心;讓顧客闡明 情況,這樣就能完全明白他們的需求。不要表現(xiàn)出敵意的態(tài)度, 而是用真誠(chéng)的、漫談的方式來問問題。總之重要的是獲取顧客的 信息反饋,從而更好地評(píng)估他們的期望值。

7.微笑。正如格言所說:“沒有面帶微笑,就不能說有完整的工 作著裝”,或者如同玩世不恭者所說:“微笑,微笑使人們很想知道你想做什么”。但更為重要的是,它告訴顧客,他們來對(duì)了地 方,并且處在友好的環(huán)境里。要用眼睛和嘴巴顯示你對(duì)人的真誠(chéng),

9 對(duì)顧客的到來表示高興。

8.欣賞他人,理解人與人之間的多樣性。我們善待顧客,讓他 們感到友好。

 

    體態(tài)語言——服務(wù)技能要成為好的服務(wù)者,首先要成為一個(gè)善于溝通的人。服務(wù)員整天與客人打交道,時(shí)時(shí)刻 刻離不開溝通。 在服務(wù)過程中,與客人溝通經(jīng)常使用的方法是聽、說、寫及體語, 體語就是 體態(tài)語言。你的一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神及面部表情都將影響著你與客人之間的每一次溝通過程 是否完美。體態(tài)語言也 稱為視覺溝通,在溝通過程中占據(jù)55%的信息量,它包括目光、 身體的 姿態(tài)、手勢(shì)動(dòng)作及面部表情。

1、關(guān)于目光 在溝通過程中用目光注視對(duì)方,是體態(tài)語言溝通方 式中最有力的一種。當(dāng)你在 交流過程中使用目光接觸時(shí),你實(shí) 際在說,“我對(duì)您感興趣,我在關(guān)注您。”目光接觸是對(duì) 對(duì)方的 尊重。反之當(dāng)你避免目光接觸時(shí),一般會(huì)認(rèn)為你對(duì)自已沒有把握、 在說慌或者對(duì)他們 毫不在意等等,因此會(huì)產(chǎn)生負(fù)面景響。作為 服務(wù)員使用目光接觸表明你充滿自信,關(guān)心講話 的對(duì)象。

2、關(guān)于身體的姿態(tài) 身體的姿態(tài)也會(huì)隨時(shí)隨地發(fā)出非常明確的信息。例如站立或行走時(shí),含 胸塌背、無精打采,都在告訴客人 你或是疲倦或是缺乏自信或是感到無聊,這些都將給客人 留下 不良印象,影響飯店的整體形象。服務(wù)員的姿態(tài)應(yīng)該瀟灑自信, 要顯得自我感覺良好, 對(duì)工作充滿信心。

3、關(guān)于手勢(shì)動(dòng)作 手勢(shì)動(dòng)作包括你講話時(shí)手、臂、肩甚至頭部的 動(dòng)作,借助手勢(shì)動(dòng)作可輔助 你解釋問題或支持你的說法。手勢(shì) 動(dòng)作能夠添加信息及其變化,能夠反映出一個(gè)人的自身修 養(yǎng)程 度及心理素質(zhì)是否良好,如服務(wù)員擺弄頭發(fā)、咬嘴唇等都會(huì)使人 覺得你正在感到不自然 或過于隨便,這樣就會(huì)使客人產(chǎn)生疑慮。

4、關(guān)于面部表情 你的面部表情在很大程度上顯示出你的態(tài)度。 大多數(shù)人在溝通時(shí)會(huì)注意對(duì) 方的表情,他們能從你的面部表情 里看出你是喜是憂、是怒是惑。面部表情是非常自然的東 西, 呆板的面部表情難以讓人接受。面部表情不是總與言語一致,出 現(xiàn)不一致時(shí),人們往往 相信面部表情,而不是你的言語。由此 可見面部表情在溝通過程中起著很重要的作用。

     培訓(xùn)10 項(xiàng)素質(zhì) 

   第一項(xiàng)訓(xùn)練自信方法:將受訓(xùn)服務(wù)員每 12 人分為一組,每組人 員圍站一圈,圈內(nèi)設(shè)座椅一把。受訓(xùn)人員逐一站到座椅上,以最 大聲音喊誦企業(yè)制度或禮貌禮儀等內(nèi)容,每人 20 分鐘,至能夠 自如在人前講述自己的信念和經(jīng)歷為止。 評(píng)析:從事服務(wù)員工作的員工,大多來自農(nóng)村,家境貧寒,教育 落后,克服心理障礙增強(qiáng)人前講話能力是建立自信心的基礎(chǔ)。本 項(xiàng)訓(xùn)練既可以鍛煉其人前講話的膽量,又可使其熟悉餐飲管理常 識(shí),一舉兩得。 注意事項(xiàng):指導(dǎo)教師要善于發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)人員的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)并適時(shí)給 予肯定,善于制造輕松和諧的氣氛,平等友愛,防止出現(xiàn)逆反心 理。

    第二項(xiàng)訓(xùn)練傾聽 方法:假定發(fā)給每人100 萬元,請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定一 個(gè)切實(shí)可行的投資計(jì)劃。指導(dǎo)教師針對(duì)每個(gè)人的投資計(jì)劃,與受 訓(xùn)人員逐個(gè)討論投資、財(cái)富、信念、道德、積累等問題。訓(xùn)練結(jié) 束后請(qǐng)受訓(xùn)人員撰寫訓(xùn)練筆記,字?jǐn)?shù)不得低于600,要求真情實(shí) 感。 評(píng)析:有些餐飲人之所以不愿意傾聽,原因有二:一是養(yǎng)成了不 傾聽的習(xí)慣;二是對(duì)別人的語言找不到興奮點(diǎn)。100 萬元,對(duì)這 些受訓(xùn)人員來說是一個(gè)天文數(shù)字。由這個(gè)不曾想過的問題引申到 如何獲得這樣一筆財(cái)富,能夠極大激發(fā)他們的好奇心,使他們?cè)?nbsp;不知不覺中,進(jìn)入指導(dǎo)教師娓娓描述的美妙世界,“傾聽”此時(shí) 變得容易而自然。 注意事項(xiàng):指導(dǎo)教師不得嘲笑受訓(xùn)人員的投資計(jì)劃,語言要通俗 易懂,流暢自如。要善于講一些言簡(jiǎn)意賅的故事。

    第三項(xiàng)訓(xùn)練贊美 方法:將每組 12 人分成兩隊(duì),相向站立。每人向?qū)γ嬲玖⒄咦?nbsp;“發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn),給予適度贊美”。指導(dǎo)教師講解贊美的內(nèi)容、 角度、方法,對(duì)受訓(xùn)人員做即席贊美,逐步上升至“用贊美的方 法處理顧客投訴” 評(píng)析:贊美是杰出人士的好習(xí)慣。優(yōu)秀服務(wù)員必須掌握贊美這個(gè) 利器??梢圆豢鋸埖闹v,善于運(yùn)用贊美的服務(wù)員,在餐飲服務(wù)中 會(huì)如魚得水,應(yīng)對(duì)自如,極少遇到顧客的刁難和不合作。但贊美 又是非常難以養(yǎng)成的習(xí)慣,畢竟,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在生活中已經(jīng)習(xí) 慣了“挑剔”。 注意事項(xiàng):贊美的關(guān)鍵在“適度”。太過則“肉麻”,太弱則達(dá)不 到應(yīng)有的效果。要讓被贊美方感覺結(jié)論是自然得出的。

   第四項(xiàng)訓(xùn)練激情 方法:仍然將每組12 人分成兩隊(duì),相向站立,每隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名。 兩隊(duì)分別以店訓(xùn)為內(nèi)容,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,以最大聲音喊讀,盡 可能保持節(jié)奏整齊,擾亂對(duì)方的組織及發(fā)揮,能完整率先喊讀完 畢者勝出。勝出者可就地休息3 分鐘,失敗者須罰做一組8 個(gè)俯 臥撐或自選其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(如鉆桌子等)。 評(píng)析:服務(wù)員職業(yè)之所以呈現(xiàn)高流動(dòng)性,是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)本身充 滿了不確定性:頭一天充滿熱情地工作到很晚,但第二天早晨上 班,可能就會(huì)面臨接到飯店老板宣布歇業(yè)或倒閉的通知。服務(wù)員大多從來都是把這個(gè)行業(yè)作為人生中的驛站,而不會(huì)將它看作安 身立命之所。糟糕的是,一旦服務(wù)員形成了這種看法,餐飲企業(yè) 的服務(wù)質(zhì)量則變得岌岌可危,但如此一來,提高餐飲運(yùn)營(yíng)水平就 變成了一句空話。所以,讓服務(wù)員們?cè)诠ぷ髦斜3指甙旱募で橹?nbsp;關(guān)重要。餐飲行業(yè)是高度以人為本的行當(dāng),缺少激情,縱使掌握 較高的服務(wù)水平和技巧,其結(jié)果也要大打折扣。 注意事項(xiàng):激活每個(gè)隊(duì)員的好勝心,讓他們動(dòng)起來,喊起來,直 到形成習(xí)慣。

    第五項(xiàng)訓(xùn)練合作力 方法:兩隊(duì)服務(wù)員在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行指定健美操練習(xí),全隊(duì)互幫 互學(xué),共同進(jìn)步,杜絕掉隊(duì)現(xiàn)象。能夠熟練做完全操為合格。先 達(dá)到目標(biāo)為優(yōu)勝者,后達(dá)到目標(biāo)為失敗者。獎(jiǎng)懲辦法與第4 項(xiàng)訓(xùn) 練方法同。 評(píng)析:缺少合作是服務(wù)員隊(duì)伍的常見不良現(xiàn)象。服務(wù)員三個(gè)一群, 五個(gè)一伙,各自為戰(zhàn),形不成一個(gè)統(tǒng)一的整體。合作力訓(xùn)練以團(tuán) 隊(duì)目標(biāo)為號(hào)令,齊心協(xié)力,同進(jìn)同退,極大鍛造了受訓(xùn)人員的團(tuán)隊(duì)精神,為做好服務(wù)工作奠定了良好基礎(chǔ)。 注意事項(xiàng):合作力訓(xùn)練易懂難精,且容易產(chǎn)生互相指責(zé)的狀況, 指導(dǎo)教師要密切注意后進(jìn)學(xué)員的思想情緒,不可操之過急,避免 破罐子破摔以至離隊(duì)的現(xiàn)象發(fā)生。

   第六項(xiàng)訓(xùn)練克制力 方法:受訓(xùn)人員圍站成一圈,每人分別獨(dú)自進(jìn)入圈內(nèi),以服務(wù)員 或服務(wù)經(jīng)理身份為顧客解答疑問,其他人以顧客身份刁難發(fā)問, 態(tài)度兇悍,蠻不講理。這項(xiàng)訓(xùn)練無須明確勝負(fù),扮演服務(wù)員一方 只要做到仔細(xì)傾聽、親切微笑、耐心解答、適時(shí)贊美即為合格, 并不得爭(zhēng)辯。 評(píng)析:在對(duì)顧客進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查中,顧客們認(rèn)為自己尊嚴(yán)受到侵 犯的首要原因,竟然是服務(wù)員們的爭(zhēng)辯!顧客們有時(shí)需要的僅僅 是有個(gè)人能過來聽他發(fā)發(fā)牢騷。作為餐飲業(yè)人士,要想保持銷售 額的上升,就只能加倍努力,調(diào)整好心態(tài),信奉“顧客永遠(yuǎn)是對(duì) 的”。注意事項(xiàng):重點(diǎn)講解應(yīng)對(duì)客人的技巧和方法,調(diào)整心態(tài),反復(fù)練 習(xí)。

    第七項(xiàng)訓(xùn)練洞察力 方法:將受訓(xùn)人員帶到大型商場(chǎng)內(nèi),自由組合,讓他們從顧客衣 著、服飾、語言、行為、同伴等細(xì)節(jié)判斷顧客的身份、價(jià)值取向 和消費(fèi)特點(diǎn),提升受訓(xùn)人員的洞察力。 評(píng)析:做過服務(wù)員的人大多“眼賊”,是因?yàn)榉?wù)員的服務(wù)工作 是從“洞察”開始的。“眼觀六路,耳聽八方”,“看人下菜碟”, 說的都是服務(wù)員的基本功。服務(wù)員要知喜怒,看主從,分貴賤, 識(shí)高下,定多寡,談笑之間,一切了然于胸。有經(jīng)驗(yàn)的服務(wù)員從 顧客進(jìn)門的第一眼中,就能判斷出點(diǎn)取菜品的檔次和品種,順勢(shì) 推薦,恰到好處。不過,“洞察力”往往和受訓(xùn)人員的人生經(jīng)歷 有關(guān),講究的是“悟性”。 注意事項(xiàng):反復(fù)練習(xí)分類歸納是提升洞察力的好方法 .

     第八項(xiàng)訓(xùn)練表現(xiàn)力 方法:讓受訓(xùn)人員每人背誦三段幽默短信、三首抒情詩(shī)歌,輪流 在全體受訓(xùn)人員參與的晚會(huì)上朗誦,聲情并茂,感染力強(qiáng)。 評(píng)析:從某種程度上說,服務(wù)員是在特定舞臺(tái)上表演的演員。服 務(wù)員為客人提供的服務(wù),是通過儀態(tài)、聲音、語言來體現(xiàn)的。同 一件事情,由不同的服務(wù)員來處理,效果截然不同。 注意事項(xiàng):在表演中,幽默短信的“鬧”和抒情詩(shī)歌的“情”要 真實(shí)可信,“情真意切”。

   第九項(xiàng)訓(xùn)練記憶力 方法:為每一個(gè)受訓(xùn)人員起一個(gè)名字,在訓(xùn)練課堂上公布后,要 求受訓(xùn)人員記憶其他人的名字,默寫在紙上,按記憶多的為勝利 者??芍鸩教砑用咳说谋尘安牧?,如:身份、口味、消費(fèi)特點(diǎn)、 同伴等資料。 評(píng)析:服務(wù)員必須要學(xué)會(huì)記住別人的名字。每個(gè)人內(nèi)心中最寶貴 的東西是什么?是他自己的名字!服務(wù)員養(yǎng)成牢記顧客名字的習(xí) 慣,在服務(wù)顧客的過程中,無疑占據(jù)了有利地位。我們每個(gè)人都 有過被人叫錯(cuò)名字的經(jīng)歷。如果叫錯(cuò)我們名字的人,又恰好由我 們來決定他的命運(yùn),那么,這個(gè)人的下場(chǎng)大概不會(huì)有什么好結(jié)果。 由此,我們自己不可犯錯(cuò),一個(gè)不小心的疏忽,可能會(huì)得罪一位 重要的大客戶,使企業(yè)的生意受影響,也可能會(huì)給上司或同事留 下一個(gè)惡劣的印象,影響我們的晉升和加薪。 注意事項(xiàng):記住別人的名字有兩個(gè)技巧:第一是重視,第二是心 口齊動(dòng),反復(fù)誦記。

    第十項(xiàng)訓(xùn)練責(zé)任心 方法:每位受訓(xùn)人員通過自己的觀察,找出同事需要解決的 10 件事,不需告知,悄悄地為同事提供幫助。結(jié)束后寫出訓(xùn)練筆記, 逐項(xiàng)記錄事情的原委、動(dòng)機(jī)、過程及結(jié)果。 評(píng)析:在顧客的心目中,服務(wù)員不是來自于鄉(xiāng)村的農(nóng)家女孩,而 是善解人意溫良賢順的萬能天使。在從農(nóng)家女孩成長(zhǎng)為萬能天使 的過程中,責(zé)任心的培養(yǎng)至關(guān)重要。要在看似與己無關(guān)的一些事 情上,通過服務(wù)員細(xì)膩輕柔的工作,為顧客們提供盡善盡美的服 務(wù)。責(zé)任心的培養(yǎng)實(shí)質(zhì)也是一個(gè)糾偏的過程:從愛憐自己到關(guān)注 他人,完成人生的又一次進(jìn)化。 注意事項(xiàng):責(zé)任心的訓(xùn)練重點(diǎn)在于受訓(xùn)人員注意力的轉(zhuǎn)變,從以 往的愛憐自己上升到專業(yè)層面的關(guān)注他人。指導(dǎo)教師要現(xiàn)場(chǎng)為大 家示范尋找他人需求的方法

      培訓(xùn)內(nèi)容

      一、餐廳服務(wù)員必須遵守的禮儀餐廳是賓客的用餐場(chǎng)所,餐廳服 務(wù)員不但要掌握業(yè)務(wù)技能,還要遵守服務(wù)中的各種禮儀,使賓客 不但吃得飽,還要吃得愉快。

(1)應(yīng)笑臉迎賓客,自然大方并親切問候:“您好!歡迎光臨! 請(qǐng)問一共幾位?”如果是男女結(jié)伴而來,應(yīng)先問候女賓,再問候男賓。對(duì)老幼殘賓客,應(yīng)主動(dòng)上前照料。

(2)要根據(jù)賓客的不同情況把他們引入座位。如重要賓客光臨, 應(yīng)把他們引領(lǐng)到餐廳中最好的位臵;夫婦、情侶就餐,應(yīng)把他們 引領(lǐng)到安靜的角落位臵;全家、親朋好友聚餐,應(yīng)把他們引領(lǐng)到 餐廳中央的位臵;對(duì)老幼殘賓客應(yīng)把他們安排在出入比較方便的 位臵。安排座位應(yīng)盡量滿足賓客的要求,如果該座位已經(jīng)被先到 的賓客占用,服務(wù)員應(yīng)解釋致歉,求得諒解,推薦其他令賓客較 滿意的座位。

(3)賓客走近餐桌,服務(wù)員應(yīng)按先女賓后男賓,先主賓后一般 賓客的順序用雙手拉開椅子,招呼賓客入座;賓客曲膝入座的同 時(shí),輕輕推上座椅、使賓客坐好、坐穩(wěn)。

(4)為賓客送上茶水,切忌用手接觸茶杯杯口。適時(shí)主動(dòng)恭敬 地遞上菜單,不能隨意將菜單扔在桌上。顧客點(diǎn)菜時(shí)要耐心等候, 不能催促,讓賓客有考慮的時(shí)間。點(diǎn)菜時(shí),拿好紙、筆隨時(shí)記錄。 如賓客猶豫不決,服務(wù)員應(yīng)當(dāng)好參謀,熱情介紹菜肴品種和特色。 應(yīng)注意語言藝術(shù),禮貌委婉,不要勉強(qiáng)或硬性推薦,以免引起賓 客反感。如賓客點(diǎn)的菜已經(jīng)無貨供應(yīng),應(yīng)禮貌致歉,求得諒解。 如賓客點(diǎn)的菜,菜單上沒有,不要拒絕,可以說:“請(qǐng)?jiān)试S我與 廚師商量一下,盡量滿足您的要求。”賓客點(diǎn)菜時(shí),服務(wù)員應(yīng)面帶笑容,上半身略微前傾,身體不能靠在餐桌邊,不能把手放在 餐桌上,要認(rèn)真傾聽,準(zhǔn)確記錄,避免出錯(cuò)。

(5)如有兒童就餐,可給兒童加上小凳,方便兒童入座。

(6)如賓客不慎掉落餐具,應(yīng)迅速為其更換干凈的餐具,不能 在賓客面前一擦了事。

(7)如有賓客的電話,應(yīng)走近賓客輕喚,不能在遠(yuǎn)處高喊。

(8)工作中必須隨時(shí)應(yīng)答賓客的召喚,不能擅離崗位或與他人 聊天。

(9)為賓客斟酒上菜要講究程序。上菜時(shí)手指不能碰及菜肴, 每上一道菜要報(bào)菜名,簡(jiǎn)要介紹其特色,說話時(shí)不能唾沫四濺。 斟酒時(shí)手指不能觸摸酒杯杯口,應(yīng)按酒的不同種類決定斟酒的程 度。倒香檳或冰鎮(zhèn)飲料時(shí),酒瓶應(yīng)用餐巾包好,以免酒水滴落到 賓客身上。

(10)賓客吸煙,應(yīng)主動(dòng)上前點(diǎn)火。賓客的物品不慎落到地上, 應(yīng)主動(dòng)上前幫助拾起,雙手捧上。

(11)對(duì)賓客應(yīng)一視同仁,生意不論大小都應(yīng)服務(wù)周到。逢年過 節(jié),要對(duì)每一位賓客致以節(jié)日的問候。 

(12)應(yīng)在全部賓客離去后,再進(jìn)行清掃,不能操之過急。

(13)結(jié)賬時(shí),應(yīng)把帳單放在托盤中,正面朝下遞給賓客。賓客 付賬后,要致謝。賓客起身后,服務(wù)員應(yīng)拉開座椅,并提醒賓客 不要忘記隨身攜帶的物品。幫助賓客穿大衣戴帽子,在餐廳門口 與賓客友好話別:“再見,歡迎您再次光臨。”

(14)餐廳服務(wù)員要與食物、餐具打交道,所以要對(duì)服務(wù)員的個(gè) 人衛(wèi)生嚴(yán)格要求。應(yīng)穿著干凈整潔的制服,勤洗澡,勤理發(fā),勤 剪指甲,勤刮胡須,勤刷牙,勤洗手,不佩戴首飾,不濃妝艷抹, 不梳披肩發(fā)。在賓客面前不掏耳朵,不剔牙,不抓頭發(fā),不打哈 欠,不掏鼻孔。如不得已要打噴嚏、咳嗽,應(yīng)背轉(zhuǎn)身體,用手帕 遮住口鼻,并向賓客致歉。工作前不吃有刺激氣味的食品。

     二、對(duì)餐廳服務(wù)員進(jìn)行崗內(nèi)培訓(xùn)

    1.餐廳服務(wù)員的崗內(nèi)培訓(xùn)內(nèi)容餐廳服務(wù)員崗內(nèi)培訓(xùn)內(nèi)容主要涉 及下列幾個(gè)方面:

(1)在所指派的崗位內(nèi)招呼客人,留意客人進(jìn) 餐情況,服從上司指派,為客人提供良好服務(wù)。

(2)按照工作程序和標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作,如換臺(tái)布、擺臺(tái)、收拾餐具,準(zhǔn)備餐具 及作好清潔衛(wèi)生等。

(3)每日按時(shí)憑單到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取日用品(可由 領(lǐng)班負(fù)責(zé)或接受領(lǐng)班交待)。

(4)了解每日供應(yīng)菜式及酒水以便 介紹給客人。

(5)為客人上菜、分菜、斟酒,收換餐具,服務(wù)客 人就餐。

(6)注意客人所點(diǎn)的菜品。盡量幫助客人解決就餐過程 中的各類問題。若自己不能解決的可及時(shí)反映請(qǐng)示領(lǐng)班。(7)盡 量避免用具破損,輕拿輕放,使自己工作盡責(zé)。

(8)負(fù)責(zé)好餐后 各項(xiàng)收尾工作,清潔好當(dāng)值衛(wèi)生,交接好方可下班。

   作為一家餐廳或酒樓在開業(yè)前,或者在一批新員工上崗之前,必 須有一個(gè)明確的管理目標(biāo),為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),要實(shí)現(xiàn)此 目的,就需要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。

先列一個(gè)提綱:

第一課:首先每個(gè)員工做自我介紹,姓名,籍貫,職位,愛好等, 以提高員工之間的認(rèn)識(shí)。 第二課:了解公司的規(guī)章制度,管理架構(gòu)以及本酒樓的基本出品 特色,解釋員工福利。

第三課:?jiǎn)T工的儀容儀表,樓面服務(wù)基本禮貌用語。

第四課:餐飲服務(wù)五大要求及餐廳服務(wù)員操作程序。

 第五課:規(guī)范禮貌用語及操作程序。

 第六課:樓面部接待過程(詳細(xì)講解)

第七課:對(duì)酒水的認(rèn)識(shí),價(jià)格及斟法,對(duì)人頭馬干邑,軒尼詩(shī)及 威士忌的基本認(rèn)識(shí)。 第八課:席前烹調(diào)的準(zhǔn)備工作,席前烹調(diào)的主要材料及其他配料, 高級(jí)服務(wù)員要掌握的服務(wù)技巧。

第九課:如何沖名茶。

第十課:大型酒席宴會(huì)的服務(wù)程序及準(zhǔn)備工作。

第十一課:如何成為一名出色的服務(wù)員。

第十二課:廳房服務(wù)的詳細(xì)程序。

回答者: 麋鹿1199
2026-01-04 11:16:29

說得好

回答者: 清明雨上
2026-01-04 11:16:29

看了專家的回復(fù),覺得專家說的很好!學(xué)習(xí)了! 

回答者: 周彩虹
2026-01-04 11:16:29

  您好,首先恭喜您進(jìn)入了一個(gè)非常好的行業(yè),同時(shí)也預(yù)祝您的酒店未來生意興隆,財(cái)源廣進(jìn)。

  對(duì)于新開酒店對(duì)員工的培訓(xùn)必須要走系統(tǒng)化,關(guān)于這方面的資料在中國(guó)吃網(wǎng)的資料庫(kù)中有很多,您可以在站內(nèi)搜索框中錄入“培訓(xùn)或員工培訓(xùn)”類關(guān)鍵詞就可以找到。我在此只進(jìn)行一個(gè)框架性的引導(dǎo)。

  第一課:酒店的基本情況培訓(xùn)

  這里包括酒店的定位簡(jiǎn)介、表層文化說明、酒店地理位置、酒店服務(wù)對(duì)象、酒店能提供的服務(wù)項(xiàng)目與產(chǎn)品、酒店組織結(jié)構(gòu)、層級(jí)報(bào)告對(duì)象等。

  第二課:服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)

  無論是招收的剛畢業(yè)的新秀還是行業(yè)前輩,都需要結(jié)合酒店的定位進(jìn)行服務(wù)意識(shí)的相關(guān)培訓(xùn),首先讓大家對(duì)服務(wù)業(yè)、對(duì)酒店服務(wù)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),逐步培養(yǎng)相關(guān)的習(xí)慣后續(xù)的知識(shí)與技能才能轉(zhuǎn)化為最好的生產(chǎn)力。態(tài)度決定一切嘛。

  第三課:服務(wù)知識(shí)培訓(xùn)

  比如酒店菜譜、服務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、酒水知識(shí)、消防安全、食品衛(wèi)生等。

  第四課:服務(wù)技能培訓(xùn)

  比如餐飲服務(wù)的托盤、擺臺(tái)、斟倒酒水、保潔方法、服務(wù)禮儀、溝通技巧、推銷技巧、消防安全等。

  第五課:消費(fèi)心理學(xué)培訓(xùn)

  比如消費(fèi)心理學(xué)、顧客投訴處理等。

  酒店的培訓(xùn)不能一蹴而就,這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,甚至在崗培訓(xùn)地后續(xù)的日子中多過脫崗培訓(xùn)。多使用四隨培訓(xùn)方式,即隨人隨事、隨時(shí)隨地,因酒店服務(wù)是一個(gè)萬事無不具細(xì)的行業(yè),很多工作是難以預(yù)料的,因此在事情發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)給予培訓(xùn)給員工的印象更加深刻,更有啟發(fā)意義。

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